《女 体液 長澤 あずさ》剧情简介
本部纪录片介绍了亚洲丰富的饮食世界，共分五集：第一集《黄土高原人民的智慧与技能：面食》、第二集《带有大地芳香的香辛料：咖喱》、第三集《来自远古的信息：芋头和亚姆薯》、第四集《在南方充满活力的植物：茶》和第五集《盐碱地与大地的奇迹：酱油》。从各国风光、人文和饮食风情，详尽的介绍了这五种食材，挑战着你的味蕾和神经。这部由日本电视台于年摄制的优秀纪录片，不仅仅是一部关于美食的饕餮盛宴，更是一部记录亚洲各国人民经验史、民俗史和生存智慧史的实录。
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6.1抢先版
2004年恐怖
简介：幼儿园女老师一年前与比自己小的同事喜结良缘，她迫切想要一个孩子的心愿给对方造成很大的压力，在医院养病的母亲劝她领养一个她又不接受，她要一个亲生的孩子，这一切都是因为是领养儿，敏感的她从小就认为母亲对自己和对弟弟不一样。突然提出离婚，母亲又病逝，真正剩下自己一个人了。命运峰回路转，一个自称的脱口秀女主持人跑出来跟说自己是她的亲生母亲，她口若悬河滔滔不绝，一心想弥补年来的缺憾。同时爱情亦透出一线光，一个学生的父亲（科林·费尔斯 饰）被她吸引，二人控制着情欲的滋生，却更令它蔓延。当认为一切都已经向好的方面转变时，她怀孕了……
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2020年微电影
简介：一个打扮得像贵族的男人手牵四只恶犬横行霸道，每一只恶犬都引出了一个可怕的故事。幼年时喜爱收集昆虫的男子成年后与一个女孩同居。逐渐的，他发现这个女孩体内居然寄生着他幼时所收集的昆虫，女孩把男孩捆在床上，而她体内的昆虫成为了男孩的饲主。脸上有胎记的女孩在学校饱受欺凌，就连在梦中也得不到片刻休息。某一日，当她从噩梦中挣扎着醒来时，她发现，现实变;一个打扮得像贵族的男人手牵四只恶犬横行霸道，每一只恶犬都引出了一个可怕的故事。幼年时喜爱收集昆虫的男子成年后与一个女孩同居。逐渐的，他发现这个女孩体内居然寄生着他幼时所收集的昆虫，女孩把男孩捆在床上，而她体内的昆虫成为了男孩的饲主。脸上有胎记的女孩在学校饱受欺凌，就连在梦中也得不到片刻休息。某一日，当她从噩梦中挣扎着醒来时，她发现，现实变成了梦境的延续。一条鳄鱼吃掉了一个成年男子，人类终究有一天会被大自然反噬。一个男人杀掉了自己的妻子，却仍旧能感受到她残留的气息，为了寻找这气息，男子反而迷失了自己。 位艺术家以“恐惧”为题，以极简的绘画风格展现了四种埋藏于我们心底的恐惧。
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9.6完结
2013年历史
简介：父母不停催婚，可他一心想要寻求一个完美伴侣。经过多次失败的尝试以后，他的父母觉得儿子终于遇到了他的梦中情人，然而事情并没有按照想象中发展。
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2010年喜剧
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9.9高清版
2024年喜剧
简介：剧情故事的主人公是一对来自美国的兄弟，他们性格迥异，一个骄傲自大，奉行虚无主义，另一个则坦率正直，经常自省。当兄弟俩来到遥远的泰国，在那里享受美酒、毒品与女人的时候，两人间的关系渐渐变得复杂起来……剧情故事的主人公是一对来自美国的兄弟，他们性格迥异，一个骄傲自大，奉行虚无主义，另一个则坦率正直，经常自省。当兄弟俩来到遥远的泰国，在那里享受美酒、毒品与女人的时候，两人间的关系渐渐变得复杂起来……
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5.2超清
2001年历史
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4.3HD
2012年青春偶像
简介：影片的第一部分，讲述了女犯人和狱警之间的初次相遇。女犯人因为某种原因被关进了监狱，而狱警则是她的看守。在监狱中，女犯人与狱警之间逐渐产生了情感纠葛，两人之间的互动也越来越频繁。
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1999年奇幻
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2012年犯罪
简介：宫五想起来了，这是当初展小姐送给她的见面礼，又或者说是生日礼物，就是一个扎着大辫子的小姑娘娃娃。
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2006年剧情
简介：《重庆高校在线开放课程平台》是一部以高校在线开放课程为主题的电影。影片讲述了在数字化时代，高校如何利用互联网技术，开展在线开放课程，为更多人提供高质量的教育资源。第一章节：开放课程的背景影片首先介绍了数字化时代的背景，随着互联网技术的发展，人们的学习方式也发生了变化。传统的面对面授课已经不能满足人们的需求，而在线开放课程则成为了一种新的学习方式。高校开始探索在线开放课程的模式，希望通过互联网技术，将高质量的教育资源分享给更多的人。第二章节：高校的努力影片接着介绍了高校如何努力推进在线开放课程的建设。高校通过建设开放课程平台，整合教育资源，开展在线课程的录制和教学。高校还积极探索在线教学的模式，推广“翻转课堂”等新的教学方式，让学生在课堂上更加活跃地参与讨论和交流。第三章节：学生的收获影片最后介绍了学生在在线开放课程中获得的收获。通过在线开放课程，学生可以随时随地地学习，不再受时间和空间的限制。同时，学生可以选择自己感兴趣的课程，提高自己的专业素养和综合能力。在线开放课程还可以打破地域和阶层的限制，让更多的人都有机会接受高质量的教育。总结：影片通过介绍数字化时代的背景，高校的努力以及学生的收获，全面展示了在线开放课程的重要性和优势。希望通过这部影片，能够让更多的人了解在线开放课程的概念和意义，推动在线开放课程的发展。
