《相澤 南 線上》剧情简介
尹少桀这么聪明,要是让他知道,她是收拾他打碎的杯子才割伤手的,他会不会猜到她昨晚看到了他发脾气的那一幕?
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3.9完结
2000年喜剧
简介:在这个虚构的世界中,魔法和神秘力量也扮演着重要的角色。白步行者、红女巫、三眼乌鸦等神秘力量的出现,让整个故事更加的神秘和惊险。同时,龙和狼这些神秘生物也成为了故事中的关键角色。
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3.7OVA
2017年青春
简介:第一章:剧情梗概
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3.2超清
2004年农村
简介:在一所由才华横溢、富有远见的史蒂夫·艾纳斯蒂(克里斯·海姆斯沃斯饰)管理的先进监狱里,囚犯们佩戴着一种通过外科手术连接的装置,通过该装置注射一定剂量改变心智的药物,以换取减刑。没有酒吧,没有牢房,也没有橙色囚衣。在“蜘蛛头”中,被监禁的志愿者可以自由地做自己。直到他们最终失去自我。有时候,他们还会变成更好的自己。需要放松?有一种药物可以治疗。不知所措?也有一种药物可以治疗。但当两个实验对象杰夫(迈尔斯·特勒饰)和丽姿(朱尼·斯莫利特饰)建立情谊后,他们的救赎之路跌宕起伏,因为艾纳斯蒂的实验开始完全突破自由意志的极限。《蜘蛛头》改编自乔治·桑德斯的《纽约客》短篇小说,由约瑟夫·科辛斯基(《创:战纪》、《壮志凌云:独行侠》)执导,瑞特·里斯和保罗·韦尼克(《死侍》、《丧尸乐园》)担任编剧,是一部风格迥异、黑暗搞笑的心理惊悚片。
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3.3720P
2001年青春偶像
简介:“老身参见太子殿下!没有及时恭贺太子殿下荣升,是我们的不是。”容嬷嬷说着,微微的躬了躬身,身后的林叔她们也跟着行礼问安。
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5.3蓝光
2001年枪战
简介:袁道成叫高璇去寻找没有找到尸体,但是马匹已经回去了。只是小陆和王爷始终不见人影,袁道成说王爷在他们那里失踪的,要是被人抓到把柄就不好了,叫高璇继续寻找。
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3.74K
2007年历史
简介:这一次,史酷比可酷不起来喽,连带它和队员们在第一集中获得的那些耀眼的名誉也受到了质疑。一个带着面具的神秘人挟着复仇的狂风席卷而来,他手中掌控着一架制造怪兽的机器,释放出来一批类似于翼龙幽灵、黑暗骑士、凶猛的鬼魂这样危害性极大的妖怪,城镇中的居民整日活于恐慌之中。迫于舆论和责任的双重压力,“秘密公司”的成员决定深入调查这些百年难遇的怪兽到底;这一次,史酷比可酷不起来喽,连带它和队员们在第一集中获得的那些耀眼的名誉也受到了质疑。一个带着面具的神秘人挟着复仇的狂风席卷而来,他手中掌控着一架制造怪兽的机器,释放出来一批类似于翼龙幽灵、黑暗骑士、凶猛的鬼魂这样危害性极大的妖怪,城镇中的居民整日活于恐慌之中。迫于舆论和责任的双重压力,“秘密公司”的成员决定深入调查这些百年难遇的怪兽到底是基于何种原因一起出现在城镇上的。沙吉和史酷比被留下来驻守在公司——这可是一个千载难逢的机会,这对总会将事情搞砸的搭档要向所有人证明自己是世界上最伟大的侦探,他们配备上了奇特、前卫的各式装扮,努力在可以隐蔽自己的情况下调查所有线索;同时,团队中的智多星维尔玛则盯上了一个重要的犯罪嫌疑人——罪案博物馆馆长帕特里克·怀兹利;而作为领导者的佛瑞德及达芙妮也一直在为找出为城镇带来毁灭性浩劫的神秘人物是谁而努力……难道这场恐怖袭击真的来自于恶魔的寻求复仇吗?
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7.4高清版
2005年经典
简介:“津川家,当真是欺人太甚”真田幸隆趾高气扬的走后,有马重则身旁一名二十来岁的年轻武士顿时气愤的大吼道,这是有马重则的儿子有马则赖。
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5.7蓝光
2013年枪战
简介:那不勒斯,是充满着魔术与迷信、疯狂与理性的城市。验尸官阿迪安娜,邂逅英俊小生安德烈,干柴烈火,多年的禁忌,意大利人骨子里的风骚劲,一泻千里……两天后,出现在解剖台上的却是熟悉而又陌生的身形……
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1.8完结
2000年经典
简介:这部纪录片聚焦在新斯科细亚少数族群,记述他们为了工业废弃物的致命危害向政府官员艰困抗战的故事。
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9.9HD
2005年奇幻
简介:极端课程:一部关于疯狂教育的电影《极端课程》是一部关于疯狂教育的电影,讲述了一个极端的教育实验,试图通过一系列恐怖的手段来培养出完美的学生。这部电影充满了黑色幽默和讽刺意味,同时也引人深思。剧情简介影片的主人公是一位名叫马克的教师,他在一所名为“极端课程”的学校工作。这所学校的目标是培养出一批完美的学生,他们不仅要成为学术上的高材生,还要具备极强的领导力和适应能力。为了达成这个目标,学校采取了一系列极端的教育手段,比如强制学生进行长时间的睡眠剥夺、强制进行体能训练、封闭式教育、甚至是暴力惩罚。这些手段让学生们身心俱疲,但学校方面却认为这是为了他们的未来着想。然而,这种教育方式最终导致了一系列意想不到的后果。学生们开始产生反叛情绪,甚至有人走上了极端的道路。马克也逐渐发现了这种教育方式的荒谬和危险,开始尝试改变这种疯狂的局面。影片亮点《极端课程》的最大亮点在于它对教育的深刻思考。影片通过极端的手段,让观众看到了教育本质上的问题,即如何平衡知识与人格、成绩与人生、竞争与合作。影片中的学生们被迫放弃了自我,成为了机器人般的存在,这也让我们深思:教育的目的究竟是什么?是培养出一批完美的机器人,还是让每个学生都能够找到自己的人生方向和价值?此外,影片的黑色幽默和讽刺也让人印象深刻。学校方面的言行举止充满了荒谬和矛盾,让人不禁会心一笑。而学生们的反叛也让人感到震撼,他们用自己的方式反抗了这种荒谬的教育方式。总的来说,这是一部引人深思的电影,它让我们反思教育的本质和价值,同时也提醒我们:教育不能只是追求表面的成绩和荣誉,更要注重学生的全面发展和个性特点的培养。