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2本片纪录下了爱尔兰现代建筑大师艾琳·格雷的创作与人生。这位世纪最具有开拓性的设计者，用她独特的视野和创造性彻底改变了我们家装和建筑。她所属的那个年代，在室内装饰和家具设计领域，没有几个女人能与她相提并论。纪录片通过对多位研究格雷的学者、拍卖行、收藏家、艺术策展人等的访谈，用影像还原了这位神秘低调的建筑师，呈现了她对欧洲的建筑和室内设计审美产生的深远影响。艾琳·格雷传奇的一生,不仅是一个女性的奋斗史,更是一部自我觉醒,自我成长的励志书。
3一名負債累累的男子勉強同意騎車載一名美國遊客遊覽印度各地，兩人的南轅北轍導致口角不斷，卻也意外培養出感情。
4这次换夏滢筠愣怔了，她没想到蔷薇如此聪慧，稍微一点拨就能会意，而且竟然让她抓到的重点，“微雨说的没错，都有关系，就是因为她们，你我母女才分散十几年。”说这些的时候，夏滢筠心里是有怨言的。要不，她也不会和自己的女儿生疏了。
5唐代，洛阳才子张君瑞(王书麒)赴京考试途鈡，于普救寺偶遇相国仟金莺莺(村川仟里)，惊为天人。君瑞欲展开追求之际碰巧贼围攻普救寺，抢夺莺莺为押寨夫人。相国夫人留丅诺言，谁能解困便将莺莺给配之。君瑞得义兄白马将军协助抗敌，终杀退贼，并深深打动了莺莺芳心。相国夫人悔婚，君瑞大受打击一病不起，莺莺在深闺长嗟短叹，红娘(姜加玲)见状于心不忍，冒险暗鈡穿针引线，令一对痴侽怨钕约会偷情於西厢
6课程内容应以“涂鸦”为主，通过素质教育方式，帮助小朋友练习手、腕部的诸多关节与小肌肉群协调动作；帮助小朋友对要画的对象加深观察与了解程度，并且可以进入中强观察力训练的自觉阶段；可以锻炼小朋友的脑力活动；提升小朋友的审美意识；鼓励小朋友的自我表达。涂鸦也是小朋友内心世界的最真实的流露，当他们渐渐有了自我意识，会通过画画来宣泄自己的情绪，表达对身边事物的理解和看法，父母还可以通过涂鸦来与小朋友沟通，以此了解小朋友的内心世界。
7陈朗找吴总谈合作的事，没想到被他给讽刺了一顿，吴总认为陈朗做了那么多对不起段盛昀的事，现在居然还帮他收购回去，他暂时不愿意与陈朗合作。
8加杰特是一名糊涂的探员，他的上司探长更是胆小得总是躲在自认为安全的地方发布命令。然而这么一对组合，竟然能时常挫败邪恶的博士领导的军的阴谋。 这一切都归功于加杰特的侄女和她的小狗暗中帮忙，以及他的经常歪打正着的好运气，当然，加杰特身体上那些时灵时不灵的宝物：轮滑鞋、弹簧手臂、直升机式飞帽等等都经常能在关键时刻助他一臂之力。稀里糊涂的加杰特就靠着这一切在捍卫着世界和平。
9通过这25种方法的学习和实践，主人公逐渐成长为一个自信、独立、有责任感的人，也找到了自己的人生方向。影片通过主人公的成长经历，向观众传递了积极向上、勇于拼搏的正能量。《自W到高C的教程夹枕头》是一部值得一看的影片，它讲述了一个年轻人在学习音乐的过程中，经历了各种挫折和困难，最终成为了一名出色的音乐家的故事。
10袁志勇是京剧武生，白天以唱戏为生隐藏身份，晚上 化身为火龙大侠，配合抗日游击队集结力量，军民团结一心一致抗日，他操着一 口京腔，用幽默诙谐的语言与日本人调侃斗智斗勇，把日本人搞得晕头转向，每 一次风口浪尖的对决，总能转败为胜。他武功超群，为了减少伤亡，经常只身一 人潜入日本军统区奋勇杀敌，单刀赴会解救同胞，在危难之时英勇战斗奋勇杀敌。 起因是由于袁志勇因在东北抗日与日本人周旋杀死日本军部的指挥长官（中野樱 子的父兄）等军政要员，因而踏上了一边逃亡一边抗日的隐姓埋名的生活所到的 这一站是荔波。樱子也到荔波追查袁志勇的踪迹伺机寻仇。两人殊死搏斗，最终 战胜六武士，樱子逃走。
