《日本 無碼 a 片》剧情简介
被朋友两个字隔开的两个人的故事。最好的朋友,和,将传达一种爱,困惑和恐惧的关系。他们将如何跨越从朋友到爱人的界限?
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6.3超清
2017年历史
简介:讲述的是大学时期的你可能畅想过美好的社会生活,期待着自己可以从事热爱的事业,以为只要付出努力就能得到一切。但是,当我们真的被直接丢进社会的熔炉,信心满满却屡次被拒,认真工作却不被赏识,一身傲骨却只能妥协。工作不只是工作,办公室里总是充斥着各种各样的“潜规则”,离开的念头一旦萌芽,便肆意的扩起来
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3.630集全
1999年古装
简介:此外,影片中的演员表现也非常出色。张国荣和张曼玉的演技深受观众喜爱,梁家辉也在该片中展现了他的演技实力。影片中的情节紧凑、节奏明快,让观众在欣赏音乐的同时也能够被故事所吸引。
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3.5完结
2006年奇幻
简介:&;&; 我爸說:赤崁樓裡有九隻烏龜,傳說只要遇到跑走的第十隻烏龜就能帶來好運。赤崁樓旁有隻石頭馬,傳說這匹石馬曾在半夜化成妖怪擾民。&;&; 年夏天,歲的小南考上大學,離家北上前的晚上,小南巧遇回台南尋找老家的佳穎。小南帶著佳穎穿梭在台南的街巷間,卻被身上畫滿刺青又裹著石膏的機車怪客追逐,在逃跑與閃躲的過程中,小南重新熟悉這陪他年的家鄉,佳穎也溫習自己八歲前的童年回憶,還遇到那傳說中的第十隻烏龜……。&;&;
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2.74K
1999年科幻
简介:真是怕什么来什么!江戚心里卧槽了一声,然后扯出一抹笑容站起来,顶着周围所有人的视线,笑嘻嘻地看着老师:“老师,你布置了什么作业。”
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9.2影院版
2001年动作
简介:当红电视情感节目主持人聂冰(林嘉欣 饰)在年过三十之际突然感到情感上的困惑:她的父母婚姻失败,母亲(丛珊 饰)整日唠唠叨叨,父亲(朱时茂 饰)娶了聂冰的小学同学,追求者由爱生恨恶语相向……这一切都让她疲惫不堪。某日,聂冰遇到一个奇怪的天使(黄渤 饰),天使送给她一辆神奇的汽车,只要每次转弯时打着左灯向右行,她就会碰到一个不同类型的男子,一共个类型!这样的遭遇不可谓不奇特,心怀疑惑的聂冰开始与白马王子候选人们一一邂逅。滔滔不绝的保险推销员(古巨基 饰)、自恋无比的选秀狂人(苏有朋 饰)、独断自大的律师(陆毅 饰)、忧郁内向的艺术家(黄磊 饰)……这些男人虽各有各的优点,却又各有其乖张之处。他们令聂冰难以忍受,几近崩溃……
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5.2720P
2020年历史
简介:这样的造型和慧姨当初的白居堂后院很像,唯一的区别是白居堂院子里栽种着各种各样的草药,听说都是慧姨自己培植的新型草药,可惜被白家人都给破坏了。
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7.1高清版
2014年微电影
简介:&;&; 音乐大学学生,同时兼职原稿运送员的桥本巧(竹内力 饰)是个热爱机车的追风青年。偶然机会,他结识了前辈泽田秀政(三浦友和 饰)的妹妹冬美(渡边典子 饰),两人共度了浪漫的夜晚。对桥本来说,这只是机车男子必不可少的露水姻缘;而在纯洁的冬美看来,这便是一段美好爱情的开始。&;&; 在秀政的责问下,烦恼的桥本独自驾车前往信州旅行,打算好好思考和冬美的关系。但是他在这里却邂逅了开朗外向且喜爱机车的女孩白石美代子(原田貴和子 饰)。回到东京后,桥本结束了与冬美的恋情,与此同时,他与美代子的联系逐渐多了起来。似乎,这预示着另一段恋情的开始……&;&; 本片改编自片冈义男的同名小说。&;&;
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9.1抢先版
2005年惊悚
简介:这不可能啊,杨斌可是带了整整五千大军袭扰米脂,那贼子不过千余人而已,就算杨斌打不过,那也不可能这么短的时间就被他们歼灭啊
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9.2720P
2023年悬疑
简介:“大妹妹有话但说无妨,可是姨娘和妹妹又生什么事端了?”南宫珏尘发现蔷薇看着他的眼神有股压抑的火气,心里不解,自己长时间不在府里,根本就没有惹到她地方,唯有妹妹和姨娘了。
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9.9高清版
2010年悬疑
简介:《这里盛产金苹果》共集年播出,电视剧主要反映教学改革。以上海特级教师冯恩洪为原形,以上海浦东建平中学为背景讲述了当代优秀教育工作者增进师生沟通、大力改革教育制度故事。剧情梗概:教改萌芽时期,上海沪东新区的东方中学新来的一位蒲校长。蒲校长在非常艰难的情况下,实施了教改的新措施,让学生得以发挥所长,爱自己所爱。每一位学生都有民主的发言权。有一个大的特点就是,学生可以成立学生委员会,可以作为代表向学校提出意见和建议。“要提高学生的素质,首先要提高教师的素质”。群纳贤才,学校在蒲校长的带动下,招收一批能才到学校,不能适应教改的教师将要被淘汰。。。。。。那里可以盛产着金苹果呢?就是我们的学校。学校之所以能产出金苹果,就是因为我们的学校能够有足够大的空间让我们学生发挥个性。而不是每天都是关注着我们学生哪一课考得多少分,考到多少名了。我们在衡量一位学生的优劣并不能只看考的成绩的,还得全观来看。“我们学校生产出来的产品,如何衡量它的好坏,是由社会的需要的决定的。我们在教育学生的时候有想过社会的需要吗?我们的教师能为学生的未来,负起这个责任吗?”是的,我们面对的是不同性格的学生,切不能让性格各异的学生在我们教师的教育下,变成人人一个样,如同一个模具出的产品。到那时候,我们可以敢说,我们的教育是失败的。我们的教师如何为了学生,如何注重教育学生的过程去思考问题呢?如果不再注重学生学得怎样呢?而注重学生的学习的过程受到多大的教育,也许,我们的教育将会产出一个个从我们手中出来的金苹果······ 是金灿灿的苹果······