《羽生 av》剧情简介
故事发生在广袤的南非卡拉哈里沙漠,卡尔(鲁克·高斯 饰)是一名赛车手,他正在监狱之中,等待着他人生中最重要的一场比赛。这场比赛有可能夺走他的生命,亦有可能令他得到久违的自由,一切都掌握在卡尔和他的对手手中。糟糕的是,这场死亡之赛的主办方
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8.4影院版
2015年动作
简介:“明智大人,津川殿并非无谋之人,相反出羽北斗星之名响彻天下既然津川殿让我等朝摄津腹地进军,那么其中必然饱含深意”
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9.7抢先版
2021年历史
简介:安徽卫视元宵晚会将在月日(正月十五)点分开播,凤凰传奇再续经典,张信哲、潘玮柏、邓紫棋、许魏洲、金志文群星璀璨,巩汉林、小沈龙嗨翻全场,魔术、舞蹈、戏曲等精彩表演轮番登场!
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4.1HD
2007年犯罪
简介:影片的主要角色包括了几位年轻的黑客和网络安全专家,他们有着各自的技能和特点。其中,有一位叫做“小兔”的女孩,她是一个天才级别的黑客,能够轻松地突破各种安全系统。还有一位叫做“大熊”的男孩,他是一个身手矫健的网络安全专家,能够在瞬间找到漏洞并修复它们。
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8.9影院版
2003年古装
简介:影片开场的车祸场景令人震撼,艾米丽幸存下来,但她的家人全部遇难。艾米丽陷入了深深的悲痛之中,整天闭门不出,无法接受这个残酷的现实。然而,她开始感觉到一些奇怪的事情发生,比如家里的物品会突然消失,或者听到她家人的声音。这些事情开始让艾米丽感到不安,她开始寻找答案。
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1.4720P
2003年其他
简介:夏昭和孙果果在大城市打拼,终于有了一席之地。这时一个婴儿的出生引来了夏昭和小齐,紧接着夏昭和孙果果的生活被彻底打乱,他们原本幸福美满的生活发生了裂变。复杂的多角恋情,激烈的社会竞争,悬殊的贫富关系,一幕幕紧张激烈的突发事件不断刷新着夏昭、孙果果、田诚诚、小齐的三观,更刻画来了他们的成长历程、生存状态及对青春的思考。
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6.7高清
2001年网络电影
简介:穿越海上丝绸之路是由中央新影集团、中国国际电视总公司和广州市委宣传部联合出品的八集大型纪录片,该片历时年有余,以依托个人物故事的记录方式,叩问海上丝路的前世今生,以《寻路》、《家承》、《原乡》、《连枝》、《薪传》、《问道》、《脉缕》、《轮回》个篇章,透过现实场景显影历史图像,跨时空重绘海上丝路的人文地图。
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8.3高清版
2013年战争
简介:彭飞声称一切都是为了萧暮,他爱慕萧暮,在萧暮辞职后一度沮丧,后来在电视上看到梦归,以为萧暮去做明星了。不过他认出梦归不是萧暮,只是不甘心双胞胎姐妹为何命运截然不同,他替萧暮不甘心,为此故意开车撞梦归,就是为了让萧暮过上梦归那样的生活,为了毁掉梦归而曝出视频,但不承认李黛萱的照片是他发的。萧暮指出彭飞爱人的方式太极端,虽理解他的做法,但不会原谅他。
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8.2完结
2003年冒险
简介:苏凰的灵魂被九音强行按入安宁的身体内,而属于顾小姐的本体直接被弹了出来。这一幕,太过匪夷所思,太过震憾人心。
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1.3完结
1999年喜剧
简介:《中央五台在线直播》是一部以电视台为背景的现代剧。影片主要讲述了在一个大型电视台的播出部门,一群年轻的播音主持人和制作人员们为了实现自己的梦想而奋斗的故事。第一章:人物介绍影片中,主要人物包括播出部门的主管李总,年轻有为的制作人小李,热爱播音事业的主持人小芳,刻苦努力的编导小张等等。他们每个人都有自己的梦想和追求,为了实现这些梦想,他们不断努力奋斗。第二章:剧情梗概影片的主线是电视台的一档直播节目的制作和播出过程。小李作为制作人,始终保持着对工作的热情和执着,他不断地寻找新的节目点子和创意,最终成功地推出了一档备受欢迎的直播节目。而小芳则是这个节目的主持人,她在工作中遇到了很多挑战和困难,但是凭借着自己的努力和才华,最终成为了一名备受欢迎的主持人。第三章:情感线索除了工作上的努力和奋斗,影片还描绘了主要人物之间的情感线索。小李和小芳之间有着微妙的感情,但是他们都在默默地为工作而奋斗,没有表达出来。而小张则暗恋着小芳,但是他也知道自己的位置和角色,默默地支持着小芳和小李。第四章:主题思想影片主要传达的是对于梦想的执着和追求。每个人都有自己的梦想,但是要实现梦想需要不断地努力和奋斗。只有在不断地尝试和失败中,才能最终实现自己的梦想。影片也传达了对于工作的热爱和执着,只有对于工作有热情和追求,才能取得更好的成绩和成就。《中央五台在线直播》是一部充满正能量和积极向上的影片,它向观众传递了对于梦想和工作的热爱和追求,让人们感受到了生活中的美好和希望。
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6.8抢先版
2015年动画
简介:《咕哩咕噜亲子玩游戏》讲述了咕哩哩一家每天都要玩一个亲子游戏:跳皮筋、丢手绢、跳房子、袋鼠跳跳、踩影子、捉迷藏、沙滩城堡、积木城堡大作战、拍气球等等。咕哩哩一家不但把这些看起来很平常的游戏玩出了新的花样和乐趣,而且还从游戏中增强了认知,获得了成长,增进了亲情!动画片强调陪伴是最好的关爱,亲子互动游戏是提升孩子综合能力的最佳教育方式。