10juy 914
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市实验小学青年女教师蓝溪积极响应国家教育扶贫的政策,主动到偏远落后的古水村小学交流轮岗。而古水村小学代课体育教师田野却对学校失去了信心，迫切地要逃离农村进城发展。一个想来，一个想走，两个九零后在村口不期而遇,从此结下不解之缘。蓝溪因缺乏对农村的足够了解而产生了- -系列不适应，还与调皮的学生、守旧的老师和家长频频发生冲突。田野因意外丢失了箱子和重要证件而无法在城市工作，不得不返回古水村。蓝溪不屑田野的逃避行为，田野也认为蓝溪在教育上的一切的努力都是没有意义的飞蛾扑火。两人在管理同一个班级时经常因理念不同而产生磨擦，又在外人的挑唆下不断加深误会。一个个缺乏亲情、渴望陪伴的留守儿童牵动着蓝溪和田野的心，两人因共同关爱这群孩子而看到了对方身上的闪光点，从格格不入慢慢发展到彼此欣赏。在数灰与陈旧观念的碰撞中，蓝溪几经沉浮、大起大落,是共产党员的坚定信仰让她越挫越勇。田野在与蓝溪的工作配合中被她的精神感染,提交了入党申请书。当得知蓝溪就是自己恩师沈兰的女儿时，田野义无反顾地放弃了进城发展的计划,从此与蓝溪抱团取暖、携手同行。两人各自面对着命运、事业、爱情的多重考验，实现了从青涩到成熟、从自我到大爱的成长蜕变。在两人的共同努力下，古水村小学重焕生机，古水村也因为教育获得了新的发展机遇。望着飘扬在学校上空的五星红旗和一张张纯真可爱的笑脸，蓝溪和田野心手相牵,相约永远留下来陪孩子们一起长大。
