《av 新村》剧情简介
人民音乐家冼星海在苏联卫国战争期间辗转来到阿拉木图,在举目无亲、贫病交加中得到哈萨克斯坦著名音乐家拜卡达莫夫及其家人救助。冼星海在其生命的最后岁月,虽历经艰苦,却不忘初心,心系延安,以音乐创作激励中哈人民抗击法西斯。
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9.5超清
2000年喜剧
简介:徐坦下地走了一圈觉得膝盖没问题了,这时方悦带着医生进去了,和徐坦说这次是新的检查报告,要是不进行手术以后就会残废。但是徐坦还是坚持要出院,叫蕾蕾赶紧回去照顾自己的家庭才行。
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2.3蓝光
2020年剧情
简介:第三章:视觉效果
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6.5720P
2019年历史
简介:《我们的动物园》以英国的彻斯特动物园和其创始人莫特海德一家为原型,讲述了战后人们重振旗鼓,打造理想家园和生活的故事。第一次世界大战结束后,退伍老兵乔治仍然无法摆脱战争留下的痛苦记忆。因为身体原因,乔治一直带着老婆和两个女儿住在母亲家里,家人之间的关系并不和睦。一次,他在码头运货时偶然见到一只鹦鹉和一只猴子,当他得知这两个可爱的小动物无人收养即将被安乐死的时候,他想都没想就花钱把它们买了下来并会带回了家。之后,家里的动物越来越多,他更是奇迹般地说服银行贷给他一笔资金,随后便开始推进自己的「动物园计划」。
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4.6超清
2023年家庭
简介:饰演甲石的宋再临表示&;甲石虽然毕业于首尔地区的研究所,但却成为了资深的鹭梁津公务员考生。因为害怕放弃而一直学习。虽然一直巴着交往了年的女友甲顺过活,但是一个不让人讨厌的角色。&; 鹭梁津是韩国有名的补习街饰演甲顺的金素恩表示&;甲顺是梦想着成为老师的待业生。为了养活交往年的男友甲石去打工,是一个善良、单纯又顽强的角色。和甲石又像家人,又像朋友。&; 金素恩表示&;周遭常见的公务员考生、待业生应该可以产生共鸣。&;宋再临则表示&;我的朋友中就有准备了年考过了级公务员考试和考上警察的例子。我想因为对许多大学生来说,考试是一个最习惯的事情,所以公务员考生一直在增加。&;
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6.1抢先版
2020年枪战
简介:(男主)为了继续曾经身为芭蕾舞老师的爸爸的梦想,凭借自己的知识和来自寄养家庭的支持,决定开一间芭蕾舞学校。然而,开业当天却发生了意外,他的养父母和姐姐都遭遇意外去世。
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6.1完结
2010年情景
简介:爱娜(卡蒂·奥廷宁 饰)和凯瑞( 饰)是一对感情十分要好的夫妻,他们一个是餐厅经理,一个是电车司机,尽管经济并不宽裕,甚至有些“紧巴巴”,但很显然,照此发展,两人的未来充满了光明和希望。经济危机的到来让爱娜和凯瑞的家庭也陷入了危机,爱娜所在的餐厅破产倒闭,凯瑞在公司的“裁员抓阄”中不幸中彩,夫妻两人同时失去了工作,家里的贷款还未还完,生活露出了真实而残酷的面孔,爱娜和凯瑞不知该如何是好。虽然丢掉了工作,但夫妻两并没有丢掉斗志和尊严,为了生存,他们做出了种种努力,不幸的是,这些努力均以失败告终。在此走投无路之际,爱娜曾经的老板出现在了爱娜的面前,他带来了一个机会,它有可能是坏的,但也有可能是好的。
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5.3影院版
2011年其他
简介:各类电影资讯大集结,你爱看的都在这里。
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6.7高清版
2008年惊悚
简介:这是一种与狼存在血缘联系的生物,有着闪电般的行动速度,受到杀戮的诅咒,经常守望着夜空,等待血红的月牙冉冉升起。他们就是剥皮行者,以人类的血肉为食,尤其酷爱吸血。而红色的月亮标志着被不同信条区分开的每一个种群,都要遵照古老的预言努力生存下去。混血儿蒂默西迎来了岁生日,这也是他即将发生变化的时候。从一出生起,蒂默西就受到身边人们的监护,因为;这是一种与狼存在血缘联系的生物,有着闪电般的行动速度,受到杀戮的诅咒,经常守望着夜空,等待血红的月牙冉冉升起。他们就是剥皮行者,以人类的血肉为食,尤其酷爱吸血。而红色的月亮标志着被不同信条区分开的每一个种群,都要遵照古老的预言努力生存下去。混血儿蒂默西迎来了岁生日,这也是他即将发生变化的时候。从一出生起,蒂默西就受到身边人们的监护,因为他们知道他所拥有的能力。他可以掌握家人及其同族的命运,这种异秉的天赋让他的生活充满危险。红月亮升起的第三个夜晚,一场为了争夺种族控制权的战争即将爆发。战争中对立的双方,一个希望结束诅咒,另一个信奉嗜血的生活,热衷于释放内心野性的自由自在,为了维护这种生活方式他们愿意竭尽全力。想生存下去,就意味着必须找到这个掌控着生杀予夺大权的男孩。维拉克宣称:“我不是普通人,是超出平常的人。”在一轮红色圆月的照耀下,兄弟手足、挚爱情侣和善与恶之间一场血腥的争斗开始上演。
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6.830集全
2011年历史
简介:关于伟大的美国芭蕾舞演员温迪惠兰的纪录片
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7.3超清
2001年恐怖
简介:实际上,从孩子降生的第一天起,就开始模仿了。首先是模仿你们的面部表情和发音,然后是身体运动和话语的模仿。到岁以后,大部分孩子开始对成年人如何使用物品有很大的兴趣,比如,他想学习爸爸妈妈是如何使用电话、钥匙、瓶瓶罐罐和电视遥控器的。这些动作的模仿表明孩子的认知能力已经有了一个重大的跳跃,也就是说,孩子能够意识到他所模仿的动作是带有一定意义的。