某社區道北有一個由戲曲愛好者組成的金雞劇社,負責人是退休的霍大爺。道南也有一個類似的組織金羊曲館,負責人是退休的江大媽霍大爺的鄰居韓大媽是金雞的骨幹,而且對霍大爺一直有意。看到霍大爺和江大媽的關係有危險傾向,於是很著急。正好地區要舉行文藝演出,便使小手腕扣下辦事處給金羊 的參賽通知,只以金雞的名義參賽,並拿回了獎牌。江大媽覺得霍大爺對自己不坦誠,一怒與其絕交。但此時江老師的兒子新新卻與霍大爺的女兒小萍邂逅相逢,並且相互有了好感……社區要組織一台與外國朋友聯歡的春節文藝晚會。辦事處幹部小文希望兩家聯合搞好這台節目,卻遭到雙方的拒絕。要求以比賽論輸贏,贏者獨攬晚會節目……
2《伙伴》描绘了韩国国内各律师事务所之间的矛盾,在法院工作的法官、检察官以及律师之间的政治角色关系等韩国法律界的现实情况。该剧以主人公为中心,根据各小插曲的不同,拥有正剧、浪漫、神秘等多样的体裁,充满了趣味性。金贤珠饰演年纪一大把才通过司法考试成为律师的女主角姜恩浩。而李东旭饰演的则是有着出众才华,外表冷酷内心热血的天才律师李泰祖。
3《文轩河马的秘密河爽到要头皮发麻》是一部以动物为主角的影片,讲述了一只河马文轩的冒险故事。本片充满趣味和幽默,不仅适合儿童观看,也能够让成年观众感受到童心未泯的快乐。第一章:文轩的世界文轩是一只生活在非洲大草原上的河马,喜欢在河里游泳、打水仗,和其他动物一起玩耍。他有一个好朋友叫小猴子,两个小伙伴总是一起玩耍,度过快乐的时光。然而,一天,文轩发现了一条神秘的河流,他决定探险一下,从此开始了一段惊险刺激的旅程。第二章:探险之旅文轩在探险的过程中遇到了许多危险,比如鳄鱼、毒蛇等等。但他并没有放弃,一路上勇往直前,最终发现了河流的秘密。原来,这条河流是一条神奇的河流,可以让动物们变得更快乐、更快乐、更快乐!文轩决定把这个秘密告诉所有的动物们,让它们也能够享受到这份快乐。第三章:动物们的秘密文轩把这个秘密告诉了小猴子和其他动物们,大家都非常兴奋。他们决定一起去探险,寻找这条神秘的河流。在这个过程中,他们遇到了很多困难和危险,但是大家都互相帮助,最终成功找到了这条河流。第四章:快乐的结局在这条神秘的河流中,动物们尽情地玩耍,享受着无尽的快乐。他们打水仗、游泳、跳舞,忘记了一切烦恼和困难。文轩和小猴子也在这里度过了一个快乐的夏天,他们感到非常幸福和满足。最终,动物们把这个秘密分享给了更多的动物,让更多的生物也能够快乐地生活。总之,《文轩河马的秘密河爽到要头皮发麻》是一部非常有趣的影片,它展现了动物们的快乐和友谊。影片中的故事非常简单、易懂,适合所有年龄段的观众观看。它让我们感受到了快乐和幸福的力量,让我们重新审视生活中的美好。
4儿子蔡和森和女儿轮番劝说,都没能让先生同意收她,一气之下,葛健豪说要去衙门告他。向警予要离家投考,可是她记挂母亲的病情,有些犹豫。向端龄和向母都知道向警予志向远大,连番游说向警予去投考读书。向警予答应去投考读书,她朝着母亲磕头拜别。周司令知道向警予要去报考湖南女子第一师范学校,特地登门拜访。他与向警予打招呼,周司令看到向警予、吴剑霞和盛梦男几个女子年轻貌美,眼中露出垂涎之色。而后向警予告别家里人,踏上求学之路,以女子第一名的成绩考取湖南第一女子师范学校。
5对乔西、梅洛蒂和瓦丽三个女孩而言,最新流行趋势、名牌服装化妆品全都一文不值,没有什么比摇滚乐更让她们心动的了!她们终日呆在车库里,穿着不入流的衣服,唱着自己创作的歌曲,梦想着有一天自己也能像摇滚明星一样,在无数歌迷的疯狂尖叫中,站在绚丽的舞台上进行表演。
6纽约市男子亚历克斯在休赛期前往汉普顿,试图逃离他在城市的日常生活。亚历克斯在试图消磨时间时迷路了,这让他在冒险之夜接触了一些改变生活的当地人。
7经过一个多月的了解,也知道姑娘其实很好伺候,从来不拿娇,也不乱使小性子。也时不时的听到大花念叨,她家的姑娘的性子很好,下人吵吵闹闹的也从来不管,只要别触碰姑娘的底线,随意怎样都可以。
8洛可可村里的梦想乐园,是快乐的象征,是世界上每个孩子都向往的快乐殿堂:这里有最漂亮的衣服,最美味的食物,最好玩的玩具,最新奇的科技体验,当然,还有最尽职尽责的“快乐家族”:小瑞,朵朵,大飞,田田。他们热衷于探索乐园中的任务,守护着乐园的和平。梦想乐园的红火,引起了大魔王的关注。他驾驶着机械城堡,来到了梦想乐园,给梦想乐园带来了一系列麻烦,乐园自此再无安宁之日,从而引发了一场场让人啼笑皆非的精彩好戏。正与邪的交锋,善与恶的碰撞,将会擦出怎样激烈的火花?大魔王来到梦想乐园的真正目的是什么?大魔王最终会实现他的阴谋吗?小瑞是否会力挽狂澜,将快乐真正散播?
9想到这里,吴大夫人看了眼身边的婆婆,得到她的示意之后,才小心谨慎的开口问道:“听到王妃如此说,我们心里也明白了,只是不知我们可否去拜见郑夫人,听说她还在京居住。”
10让孩子跟着童诗咿呀学语吧!此系列的歌曲中含有大量的拟声词和拟态词,让孩子学会多样的表达方法,激发独创性和思考能力。