《midv-366》剧情简介
故事发生在一个现代化的生活社区——河狸社区，小河狸贝瓦和他的好朋友贝拉、贝嘟嘟、贝卡卡、红狐狸皮克，都居住在这里。他们既是邻居，也是幼儿园的小伙伴。通过展现贝瓦和朋友们在日常生活中发生的一系列欢乐故事，引导孩子建立基本的社会规则意识，培养良好的个人修养，让孩子在贝瓦的陪伴下，成长为热爱生活、品格优秀、有公德心、有自控力的优秀小公民。
《midv-366》相关视频
-
5.4剧场版
1999年奇幻
简介：“好吧，让人收拾一下，我回去躺会儿。”说着蔷薇，站起身，手中一直抱着一个盒子。翡翠几次都想张口接过来，但是看着姑娘时不时的瞅一眼，然后嘴角笑了笑，也就作罢了。
-
2.130集全
2001年经典
简介：苏夏美丽性感、个性独立，被初恋许诺重伤，深陷阴影。闺蜜顾雨将公司最新研发的科技机器人引荐给女主，机器人结合大数据技术，依据许诺在网络上的生活习惯语言模式生成。苏夏从机器人身上找到了安慰，逐渐产生依赖。女主发现自己已经爱上了机器人许诺，在与科技公司的交涉中，发现科技公司的惊天阴谋，她该如何抉择？苏夏美丽性感、个性独立，被初恋许诺重伤，深陷阴影。闺蜜顾雨将公司最新研发的科技机器人引荐给女主，机器人结合大数据技术，依据许诺在网络上的生活习惯语言模式生成。苏夏从机器人身上找到了安慰，逐渐产生依赖。女主发现自己已经爱上了机器人许诺，在与科技公司的交涉中，发现科技公司的惊天阴谋，她该如何抉择？
-
7.8HD
2009年惊悚
简介：丁叮（应采儿 饰）从美国回来后到了北京戏剧学院读书，一次偶然的机会她认识了阿当（古天乐 饰），这名大帅哥是出了名的“花心大萝卜”，他却对性格爽朗，外表清秀的丁叮。他遇见丁叮的时候正在甩掉一堆追求他的女生。两人在匆忙间一见钟情，彼此倾心。 不久，阿当便向丁叮表达了爱意，两人顺利坠入爱河，共享了许多甜蜜的热恋时光。可是好景不长，阿当患上了失忆症，把丁叮当作了陌路人。丁叮顿时晴天霹雳，但面对深爱的阿当，她不懈努力，要与阿当重新开始。 丁叮以为两人能够从此幸福的走下去，但阿当的失忆症状总是不时发作，一次次忘掉丁叮……
-
7.9HD
2018年喜剧
简介：一个穿着巴宝莉外套的白人男子，失魂地出现在贫民区的街道上，他想买一把枪；一个衣衫褴褛吸毒成瘾的黑人小混混，顺手牵羊，拿走了大佬的点手枪；一个成日念佛的黑帮大佬，白粉与血腥味就可以轻易释放他身体内的凶暴与杀气，今天，他发现了跟随他十五年的点手枪不见了；一个早熟的小女孩，母亲在接客时，她只得坐在路边的长凳上，今天，那个黑人小混混路过时，跟她打招呼，她看见他身后还跟着一个白人男子。一把枪，谁杀过谁，你又想杀谁。如果生命残损破败，或者信仰全部崩塌，你是否还能承受小时一轮回的日起日落？
-
5.9超清
2020年情景
简介：方彤想到这里不由地叹了口气，罢了，本来今日她来自然不为其他，就是想要把流风公子买回去，可说到底这只是一个男人罢了，真的娶他一个青楼男子回家她也要承受家族的压力，毕竟她如今不过只是方家的小姐，而非方家的家主，想到这里，她有些惋惜的最后看了一眼流风，起身直接离了场。
-
3.41080P
2014年商战
简介：显然，公爵的犯病时间比他的先辈都要早，最起码在别人看来，他要早的多，这让宫廷里的国王有了意外的惊喜，这是不是意味着爱德华公爵死的会比他所有的先人都要早？如果是这样的话，显然局势对国王的更有利的，因为爱德华公爵还没有子嗣可以继承爵位。
-
5.9完结
2024年剧情
简介：《风俗店知客娘》是一部充满人情味的影片。影片中的小百合通过自己的工作，了解了许多不同的人和他们的生活，也开始思考自己的人生和未来。影片中的龙二则是一个孤独的人，但在小百合的帮助下，他找到了一份温暖和关爱。影片通过这两个人的故事，传递出了对人性的关注和对生命的珍视。
-
7.4超清
2005年乡村
简介：古代文明，留下一连串尚未破解的历史之谜。本片记录了部分于二十世纪进入人们视野的考古发现，包括河姆渡、马王堆、汉代楚王墓、仰韶文化、三星堆、夏家店、郑韩故城等二十世纪重大考古发现。&;&;
-
2.730集全
2019年犯罪
简介：熊达达收到一个酒店贵宾卡，为了探明三年前爱妻宛如被杀的线索，决定去酒店。当他进入豪华套间寻找线索时，一个女子进门要求陪睡。熊达达将她赶出去，却发现门已经打不开，而此时手机已失去信号，他拿起外拨电话，却听到每年今日在这个酒店里自杀的男女的信息，于是……熊达达收到一个酒店贵宾卡，为了探明三年前爱妻宛如被杀的线索，决定去酒店。当他进入豪华套间寻找线索时，一个女子进门要求陪睡。熊达达将她赶出去，却发现门已经打不开，而此时手机已失去信号，他拿起外拨电话，却听到每年今日在这个酒店里自杀的男女的信息，于是……
-
3.7HD
2014年网络电影
简介：录音师李桐哲在一次因缘际会中，前往台湾东部偏远山区里的布农族进行录音的工作。他原本期望能藉由九二一地震，来做一个灾后关怀的专题，但当他踏入布农族的部落后，实际与他们一起生活，产生了互动，却逐渐被当地人民的生活改变观念。原来，那些所谓的关怀，只是平地人自以为是的角度，事实上，当地人民有着他们自己的生活状态与步调，并不需要桐哲自认为的关怀。桐哲寄居的林牧师家，收养了一个十岁的孩子阿布。阿布在地震中失去了双亲，也因此封闭自己的心灵，拒绝与外界沟通。阿布的老师祖慧，在学校里除了一般国小课程的教导，另外，她也教唱以布农族母语吟唱的歌谣，希望能为文化传承贡献一些力量。祖慧要阿布参加歌谣比赛，希望阿布能藉此打开心房，但却总是徒然无功。某天，林牧师因事要离开部落，将阿布暂时交托桐哲，桐哲观察阿布，并藉由生活的点滴去改变阿布，期望能将阿布封闭的心打开，重新去接纳这个世界的美好。因为桐哲耐心的付出，阿布渐渐卸下防御，开始接纳新生活。就在与阿布的接触过程中，桐哲认识了祖慧，祖慧为教育、为传承而努力的单纯信念，深深打动桐哲，两人经常的相处，慢慢渐生情愫。但两人之间对理想与未来的方向却有极大的差异，
