3.8影院版
2.51080P
2.3720P
9.4超清
4.9OVA
4.330集全
6.4超清
6.8抢先版
7.71080P
9.7抢先版
一只年轻的负鼠对白色的错误愿望冻结了她的整个家乡庇护城，并威胁到所有住在那里的人。
2《班长哭着说不能再抠了游戏》是一部由中国导演执导的影片。影片以校园为背景，讲述了一群学生在游戏中沉迷无法自拔的故事。第一章：班长的游戏成瘾影片开场，班长小明在课堂上不停地翻看手机，一脸沉迷。老师发现后，要求他交出手机。小明顿时慌了神，不肯交出手机。在老师的追问下，小明哭着说：“不能再抠了游戏了！”这一幕引出了影片的主题。第二章：学生们的游戏狂欢影片中，小明和他的同学们都沉迷于一款游戏中。他们在游戏中建立自己的帮派，互相协作，共同击败敌人。他们在游戏中获得了成就感，也找到了自己的归属感。然而，他们沉迷于游戏中，开始忽略了学业和家庭。第三章：家长的担忧小明的家长发现他沉迷于游戏中，开始担心他的学业和身心健康。他们试图限制小明玩游戏的时间，但小明不听劝告，越来越沉迷。他们开始寻求帮助，寻找专业的心理医生和教育专家，希望能够帮助孩子摆脱游戏成瘾的困扰。第四章：学生们的自我救赎在专业人士的帮助下，小明和他的同学们开始意识到自己的游戏成瘾问题，开始尝试戒除游戏。他们开始关注学业和家庭，重新找回生活的平衡。他们也开始关注身体健康，积极参加体育活动和户外运动。最终，他们成功戒除了游戏成瘾，重拾了自己的生活。第五章：结尾影片以小明和他的同学们成功戒除游戏成瘾为结尾，呼吁观众关注青少年游戏成瘾问题，提醒家长和学生们要合理安排游戏时间，保持身心健康。影片通过生动的故事和情节，引起观众的共鸣，也为社会带来了深刻的思考。
3影片以明朝末年为背景，场景和服装都非常精美，再加上徐克的执导，让整部影片充满了古典美感。影片中的两位女主角都非常出色，钟丽缇的妖娆和叶子楣的纯洁形成了鲜明的对比，让影片更加有看点。影片中的情节也非常紧凑，让人看得十分过瘾。
4繁华都市的夜晚，人头攒动的电车内突现古物，血腥屠杀后古物带着真奈（桥本爱 配音）逃跑，却被尾随而来的冷酷少女更衣小夜（水树奈奈 配音）斩杀。在此之后，两名少女连同另一组人马遭到“塔”的追击。以此为契机，小夜结识了殡藏人（神谷浩史 配音）、指挥官矢薙春乃（甲
5大雄最近一段时间经常被奇怪的梦困扰，接着，他房间中央的榻榻米下面还不断出现响动。某天，榻榻米被撞开，里面跑出一个像兔子一样的生物。它的名字叫恰米，是外星男孩罗布姆的宠物。罗布姆和亲人、朋友生活在名为可亚可亚的星球，这里盛产奇妙的浮游矿石。
6（卡梅隆•迪亚茨 饰）处处以男友为中心而丧失了自我。但反而对此厌倦向提出分手。（阿什顿•库彻 饰）在父亲的家具工厂上班但并不努力，对此失望的父亲一怒之下解雇了他
7欧内斯特（迈克尔·珊农 饰）同儿子杰罗姆（柯蒂·斯密特-麦菲 - 饰）、女儿马莉（艾丽·范宁 饰）一起过着相依为命的生活，虽然经济拮据生活清苦，但一家人好歹紧紧的联结在一次，互相支撑着，鼓励着。欧内斯特拿出了家里最后的一点点钱买了一头机器骡子，他和杰罗姆牵着骡子给在山上工作的矿工们运送口粮，以此获得报酬维持生计，可以这么说，这头破败不堪的骡子是全家人最后的希望了。费莱姆（尼古拉斯·霍尔特 饰）一直将欧内斯特一家人视作眼中钉肉中刺，只因为他们目前居住的那一片土地曾经属于自己的父亲。这一次，费莱姆将复仇的目标放到了落单的马莉的身上。
8靠多年海上走私起家的周氏股东集团，因总经理周志成贪赃枉法而濒临倒闭。家族领头人、当年黑道上声名显赫的龙叔决定以周涛取代周志成。不料他的嫂子李月梅决意不让小儿子周涛接手周氏企业。企图挽救败局的周志成唆使李月梅的长子周海抢夺秦始皇用过的剑。龙叔不许周海再走黑道，而让周海说服他的义妹小玉去接近长她多岁的财神爷——南投老总。周海不愿遵命，决定伙同周志成，背着龙叔，诱骗盗墓大贼宋梁成交宝剑，换取黑钱。结果，他们夺剑未遂却遭遇枪战，一神秘白衣人救了周海，周志成则中弹毙命。
9&;&; 故事发生在一间私立学园之中，长濑准一（羽多野涉 配音）是一个平凡的男生，一直以来，他都和妹妹凑（平野绫 配音）一起过着波澜不惊的平静生活。一次偶然中，准一遇见了一伙不良少年正在欺负一名陌生少女，看不下去的准一挺身而出救下了少女，却被不良少年道出了自己想要隐瞒的灰暗过去。&;&; 让准一没有想到的是，被他所救的少女竟然在隔天成为了班上新来的转校生，她的名字叫片桐优姬（钉宫理惠 配音），更让准一吃惊的是，本以为对自己不抱什么好感的优姬居然自称是准一的未婚妻。就这样，在准一、凑和优姬之间，充满了波折与意外的三角恋情就此产生。&;&;
10《快乐后第二季》是由华南广播电影电视传媒集团、深圳市深华文化产业有限公司出品，由深圳市梦乐园传媒有限公司摄制。通过略带夸张的喜、怒、笑、骂等喜剧表演形式，采用典型的轻松、活泼、幽默和风趣动漫的风格来反映少儿的心理及儿童的世界观。
