調教 課題 m 男

简介：李小树是个既学习好又懂事的孩子，从小没有妈妈，爸爸在剧团跑龙套，辗转演出，很少回家，小树平日里和奶奶一起生活。镇里撤点并校，李小树离家到镇上的学校去上学，周末才回家。清晨，奶奶把小树要交学校的生活费装到书包里。上学的路上，小树放下书包去救滑下山沟的丁小妹，刘习聪的爸爸正好开车路过，见四下没人便拿走了钱和书包。宿管老师把没有交生活费同学的名字写到了黑板上，提醒下周一交上来，其中就有小树的名字。下课了，小树擦黑板无意把自己的名字擦掉了，犹豫之中他又把自己的名字涂回来！小树上课时无意中看到班上刘习聪的书包和自己的一样，下课与刘习聪理论，结果两人争执起来。刘广路是李小树的好朋友，在刘习聪爸爸开的汽车修理厂当了学徒。得知小树丢了书包，就把自己的送给小树。时间一天天过去，生活费的事小树还是想不出办法。他找到小妹希望小妹能赔他钱，小妹却低头不语。周末回家时，小树和好朋友孙健一路忐忑地跟到小妹家，却发现小妹和一个耳背的爷爷一起生活，家里很贫困。课间活动时，满怀歉疚的小妹把自己攒下的苹果给小树吃，却让刘习聪看见，吵吵的说小树和小妹搞对象。小树非常生气，加深了俩人之间的矛盾。刘习聪的奶奶过寿，家里请了剧团唱戏，小树的爸爸参加演出。小树去戏场找爸爸想说钱的事，结果徒手而归。晚上，爸爸带着后妈和妹妹回到家，李小树揣着一颗复杂的心面对一家人。想和爸爸说钱的事，终没有开口。早上醒来，却发现爸爸已经走了，空无一人的山路上李小树没有追到爸爸，嚎啕大哭，嘴里却喊着妈妈……王老师让每个同学用写信的方式把自己想说的话，写给想要说的人，然后投到“倾诉”信箱里。李小树的信中流露出对母亲深深的爱与对母爱的眷念，引起王老师的注意。政府和社会各界非常重视农村教育，为学校捐赠体育器材、学习用品，还有钢琴和电脑。上音乐课时老师用上新的钢琴，孩子们非常高兴。电脑还可以上网，王老师召集孩子们与家长视频通话，场面很是伤感，孩子们的眼泪里充满了对爸爸妈妈的想念和爱的祈盼。王老师把黑板上的名字全擦掉了，但是值日生又把名字涂了回来。期中考试小树得了第一，王老师奖励小树一个笔记本，小树露出了喜悦的笑容，同学们露出羡慕的目光。宿管老师又来提醒交生活费的事情，小树收起笑容，陷入苦恼，如坐针毡，得知爸爸就在邻村唱戏，便让孙健配合蒙混过看门的高老师，偷偷溜出学校找爸爸，结果还是徒劳一场。眼看上课时间就要到了，小树既着急又沮丧的奔回学校。刘习聪拿着很多钱，还有手机向大家炫耀。孙健认为刘习聪的钱就是李小树的，于是偷了刘习聪的钱给小树。校长要严惩偷钱的人，李小树主动站出来承担，因此受到了批评，并让他叫家长。小树一路辛劳去找爸爸，剧团已经转到其它地方去演出了。李小树情绪低落的返回，途中却意外的捡到一个包，里面装有大笔钱。小树在原地苦苦等候失主，钱原来是刘习聪的爸爸丢的。刘习聪的爸爸被李小树拾金不昧的行为深深地感染，并决定替小树交上生活费、送广路重返校园。清早的山路上，李小树和其他孩子背着书包高兴地蹦跳着，弯弯山路延伸向远方。