5.9剧场版
5.330集全
9.1剧场版
6.41080P
2.2高清版
6.4抢先版
7.4蓝光
5.4超清
1.8超清
6.2超清
道济一路寻找菩萨，却由于错误定位发现菩萨变成了十几岁的道姑慈航，道济跟随慈航身后保护慈航，最终点化慈航成为了菩萨，九尾狐为了寻找钟馗重生之法晕倒在沙漠中被敖丁丁救起，敖丁丁集齐八部神众复活钟馗，钟馗与九尾狐二人也终于互相表白心迹，与此同时，法海与张天师在寻找大蛇过程中被迷信的夫妇捉走欲祭天求雨被道济救走，捉妖者联盟就此再次集合前往寻找大蛇进行最后的战斗。
2精力旺盛的辛巴狗和悠闲安静的哈米兔，这一对性格不同的二个活宝，在生活中发生的点点滴滴、大大小小的事都能让他们发生无数的火花。象吃
3年，第一野战军在大西北展开剿匪肃特斗争。解放军侦查连长王少强和指导员陈戈、卫生队队长邱雯奔赴家乡甘肃高坪县剿匪，遭遇下山扫墓的“反共救国军高坪纵队”司令许殿亭之女许凌梅。年前，王少强曾从日寇手中救出许凌梅，许凌梅对他一见钟情，并进入八路军卫生学校学习，两日后却被她父亲偷偷绑走，两人因此产生巨大误会。就在两人争执不下时，早已设伏的黄树岭惯匪刘栓子发动袭击，王少强等拼命突围。许凌梅感谢刘栓子相救，刘栓子却翻脸绑了她。许殿亭和保密局特派员姜媚找刘栓子要许凌梅，刘栓子却逼许殿亭用他秘藏的足可装备一个师的武器来交换许凌梅。原本与刘栓子结成同盟的马背山匪首向一光设计救出许凌梅，并帮许殿亭攻打刘栓子，赢得了许殿亭的青睐。 王少强等到天火岗村做宣传发动，村里被挟裹当土匪的村民下山投降。刘栓子洗劫天火岗，一个被抓土匪说是向一光的手下。王少强一怒之下连夜攻打向一光，很快发现上当，造成了一定伤亡，受到团长邱子然的严厉批评。许凌梅从许殿亭那儿得知当年八路军卫生学校被日寇围攻的真相，下山住进香溪客栈，找王少强解释绝非自己告密，以求清白，王少强不信，将许凌梅抓住。
4境外某跨国贩毒集团勾结东山当地不法分子进行大规模的地下冰毒生产，并腐蚀当地政府及政法系统的官员作为他们的保护伞，以达到将大量冰毒销往中国内陆省份及海外以获取高额利润的目的。在此复杂危险的环境下，以李飞为代表的缉毒警不畏牺牲拼死撕开当地毒贩和保护伞织起的那张巨大的地下毒网，并冲破重重迷局，为“雷霆扫毒专项行动”的顺利展开扫清障碍。
5该片主要讲述了女作家“艾米”（姚笛饰）来到母亲年轻时工作的长江航道，沿处寻找身世并逐渐了解到父母一辈凄美爱情的故事。
6《公交车系列》是一部由中国导演执导的电影，影片主要讲述了一辆公交车上发生的一系列惊险刺激的故事。本片由多位实力派演员出演，包括张涵予、刘涛、黄渤等。第一章：公交车上的陌生人故事发生在一个晚上，一辆公交车上的乘客们都在打瞌睡，突然间，一名陌生人上了车。他身穿黑衣，戴着墨镜，手里拿着一个黑色的行李箱。这名陌生人的出现让车上的乘客们感到十分不安，他们开始猜测这个人的身份和目的。第二章：公交车上的危机随着公交车行驶的路程越来越远，乘客们开始逐渐发现这名陌生人的行为异常。他时不时地拿出手机打电话，还不断地看着手表。这一切让乘客们感到十分紧张，他们开始担心这名陌生人可能会对他们进行袭击。第三章：公交车上的逃生当公交车到达一个偏僻的山区时，突然间，一辆货车冲出来，和公交车相撞。这场事故让公交车上的乘客们陷入了极度的危险之中。他们开始寻找逃生的方法，但是却发现车门已经被撞坏了。在这个危急的时刻，乘客们开始展现出自己的勇气和智慧，他们想尽一切办法来逃生。第四章：公交车上的真相当乘客们终于逃出公交车时，他们发现这名陌生人的行李箱里装着的是一颗炸弹。原来，这名陌生人是一个恐怖分子，他想要利用这颗炸弹来制造一场惊天大案。最终，乘客们联手将这名恐怖分子制服，避免了一场大灾难的发生。《公交车系列》是一部紧张刺激的电影，它通过一个小小的公交车，展现了人性的美好和勇气。这部电影不仅有精彩的故事情节，还有一批实力派演员的精湛表演，让观众们在电影中感受到了真正的惊险和刺激。
7除了幽默和笑料之外，影片也涉及到了一些社会问题和人性问题。例如，影片中的主人公面对的尴尬和困境，让人们思考了人与人之间的相处之道。同时，影片也通过一些场景和对话，反映了当下社会的一些热点问题，让观众们能够在欢笑之余，更深入地思考社会问题。
8实战篮球鞋好货搜罗，让你散发无穷魅力。
9加藤开始了自己的动画制作之路，他从购买动画制作软件开始，一步步学习动画制作的技巧。他还邀请了一些朋友来帮助他制作动画片。在制作过程中，加藤遇到了很多困难，但是他一直坚持下去，最终完成了自己的动画片。
10在一个名叫樱桃市的小城里，有一位小学四年级学生小樱桃，她在成长过程中遇到了一系列的乐趣和烦恼，由于小樱桃天真活泼，性格开朗，幽默而有主见，善于发表自己的看法和见解，不管遇到什么情况总能以幽默的方式了结。小樱桃幽默的性格和真诚善良的品质使她成为同学、老师和家长们都非常喜欢的人。通过该剧将唤起人们对童年的美好回忆，引导青少年正确看待并处理成长、学习、生活过程遇到的各种难题。
